山东工艺美院美术系绘画二班  王春雪

 

　　从小就对国画产生兴趣的我，今天听了于新生老师的课，对其感受颇深，同时也被老师的画深深陶醉了，让我从心中吁了一声：哇！画得真棒!老师您更棒!
　　在短短儿个小时的授课中，我学到不少知识。从《荷塘水清清》一画中，我了解了圆形构图：把主要部分放在画面中间，成为视觉中心，而周围是平直线、斜线，与中间圆形成鲜明的对比。还有“S”形构图，如《大过年》：人物的组合富有变化，使人看后，有种流动感，周围也运用垂直、水平线与之形成对比，其 节奏、韵律蕴含其中。
　　人们的视点习惯是平视的，我们画画也如此，千篇一律。而老师的《风筝节》却是运用俯视的视点：似乎在天空中有一双眼晴透过飞舞的风筝在俯望着世上的人们，表现极富新意。
　　对于色彩，老师说：“用色，应在单纯当中求丰富。”我感觉这话有哲理味道。老师在这方面很有造诣，虽然用了很单纯的色，而细细品味一下，可看出色彩微妙的变化，这真厉害。
　　在这里非常感谢于老师赠给我们的书，从这一点看出老师对学生的极度慷慨，极度热情，老师是极负责任心的人。
　　仔仔细细读了几遍老师的画册，很有感触：老师从小就对美术抱有极大的热忱，看了让我受益匪浅，老师书中说：“绘画最重要的是画规律，不是画现象，用具体的办法去罗列自然的表象，画的再具体也是简单的。”也就是说画画不能机械地照搬，不能眼看到什么，手就画什么，恰恰这一方面，是我们很难做到的。但我们应在心中树立这种意识：通过表象去寻找艺术的规律。
　　“画的命运也像人的命运，不知道什么时候，就会遇到不幸、灾难、创伤”这句话达不到一定境界是不会说出来的，也是体会不到的。我们应对我们的学业负责，去把握自已的命运。“腊月过去，接下来就是春天，腊月充满了希望，充满了对新一年的祝福”。这就是老师画的精华、画的精神。画每幅面总要有一定的主题在里面，尤其对于创作，这也许就是一幅画的灵魂吧！
　　在今后的专业学习中，我会很用心地学，我想我的专业选择应该会是国画，这是我的兴趣爱好，同时也是由于老师这盏光明的灯给我指明了方向．
 　　说实话，真很佩服老师您的才华，您的能力．
　　 谢谢老师！

（2006年6月选自学生欣赏课作业）